top of page

Terapia ręki III stopnia

Grafomotoryka M2Concept

autorski program obalający mity grafomotoryczne

UWAGA - w kursie moga brac udział osoby, które ukończyły kurs TR I i II*w dowolnej firmie oraz osoby, które jeszcze nie ukończyły TR I i II* jednak muszą być świadome, ze wiedza z zakresu TR I i II* omawiana na kursach prowadzonych przez Emilię Mikołajewską nie będzie na TR III* powtarzana.

Miejsce: Rzeszów     08.09.2024 zapisy Podkarpackie Centrum Usług Dydaktycznych

Miejsce: Lublin         27.10.2024 zapisy P.C.R Psychologiczne Centrum Rozwoju

Miejsce: Radom,      16.11.2024 zapisy Instytut Edukacji Terapeutycznej

Miejsce: Bydgoszcz 28.07.2024 (zapisy zakończone)

Miejsce: inne miasta na zamówienie grup zorganizowanych

Liczba godzin: 10 godzin wykładowych, godziny:  9.30-17.00

Cena w Bydgoszczy: 990zł, promocja jubileuszowa 490

W cenie kursu:

- materiały drukowane

- materiały do zajęć praktycznych

- certyfikat, zaświadczenie

- catering kawowy

Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK specjalista fizjoterapii, międzynarodowy terapeuta metody Bobath, wykładowca autorskich kursów „Terapia ręki I i II stopnia”, autorka ponad 20 książek i artykułów z zakresu fizjoterapii w tym:

 

-  "Terapia ręki. Grafomotoryka. M2Concept." wyd. 2020

- " Terapia reki. Diagnoza i terapia"

- "Terapia ręki. Podstawy diagnozy i terapii. M2Concept". wyd. 2020

- "Terapia reki. Samoobsługa. M2 Concept." wyd. 2020

- Odruchy pierwotne. Wpływ na gałki oczne, ortoptykę i grafomotorykę.." wyd. 2020
 

Przy pomocy doświadczeń przekonasz się m.in.  dlaczego pewne akcesoria sa korzystne a inne niekorzystne, nauczysz się o przewadze pewnych modeli i minusach innych

 

 Program kursu
    1. Rozwój sprawności grafomotorycznej

    2. Rozwój chwytu pisarskiego.
    3. Cechy prawidłowego i nieprawidłowego chwytu pisarskiego.
    4. Identyfikacja przyczyn deficytów grafomotorycznych – specyficzna diagnoza

        grafomotoryczna

     - pozycja (ciała, kończyny górnej, ułożenia palców)

     - lateralizacja

    -  nacisk

    -  wyhamowanie
    5. Sposoby postępowania w stwierdzonych przyczynach deficytów grafomotorycznych

     - dobór pozycji ciała oraz parametrów krzeseł i ławek

     - lateralizacja, jak wyznaczyć oka i rękę dominującą, dobór akcesoriów adekwatnych

       do dominacji ręki, postępowanie zależne od stwierdzonej dominacji ręki

    -  nacisk, trening kontroli reki w kontekście stopnia nacisku, w tym Kinesiotping

    -  wyhamowanie, trening kontroli reki w kontekście pracy w liniaturze i konturze

    6. Zasady pracy nad właściwym trzymaniem przedmiotu piśmiennego

     – jak trenować chwyty grafomotoryczne (rozwiązanie autorskie)
    7. Zaopatrzenie wspierające właściwe trzymanie przedmiotu piśmiennego

    –  jak dobrać nakładki grafomotoryczne zależnie od deficytów (analiza autorska)

   8. Autorska analiza biomechaniczna parametrów przedmiotów piśmiennych

    -  jaka grubość, długość i kształt są korzystne a jakie nieoptymalne

    -  czy kształt trójkątny jest optymalny
    9. Zabawki, zabawy i  narzędzia wspierające umiejętności grafomotoryczne.

    10. Zasady tworzenia programu terapii reki w problemach grafomotorycznych

 

MOŻLIWOŚĆ ROZSZERZENIA WIEDZY NA KURSACH:

    - Terapia Ręki I-II*. Diagnoza, terapia, warsztat

    - Terapia Ręki. Samoobsługa + Terapia Reki akcesoria szkolne

    - Terapia ręki a percepcja wzrokowa

   -  Terapia Reki – warsztat. Malowania na wodzie Ebru, techniki plastyczne i zabawy

   -  Kinesiotaping w terapii ręki

   -  Elektrostymulacja w terapii ręki

 

 

Uwaga - program autorski podlega ochronie  

bottom of page