Percepcja wzrokowa
w terapii ręki
i umiejętnościach szkolnych
Kierowany do: osób zawodowo nie związanych ze wzrokiem a wśród nich: terapeuci zajęciowi, terapeuci ręki, logopedzi, fizjoterapeuci, pedagodzy, pedagodzy specjalni, nauczyciele wychowania przedszkolnego, rodzice, zainteresowani
Miejsce i termin: ustalane z zamawiającym
Czas - 10 h wykładowych
Cena standardowa: 700 zł/os, kurs na zamówienie cena ustalana indywidualnie,
wycenę otrzymasz po przesłaniu informacji:
- czy zamawiający to firma będąca pośrednikiem, czy zorganizowana grupa słuchaczy
- przewidywana orientacyjna ilość uczestników
- miejscowość
- kto zapewnia salę szkoleniową: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia rzutnik: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia słuchaczom catering kawowy: zamawiający czy realizator szkolenia
- jaki termin realizacji szkolenia interesuje,
- ewentualnie jakie terminy są wyłączone
Informacje prześlij na e.mikolajewska@wp.pl
Standardowo w cenie:
-materiały dydaktyczne drukowane,
- materiały do zajęć praktycznych,
- certyfikat,
Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK w Katedrze Fizjoterapii Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy, specjalista fizjoterapii, międzynarodowy terapeuta metody Bobath dla dzieci i dorosłych. Naukowiec w Laboratorium Neurokognitywnym w Interdyscyplinarnym Centrum Nowoczesnych Technologii UMK w Toruniu. Absolwentka wielu szkoleń, kursów oraz kierunku ortoptyka. Autorka około 400 artykułów, ponad 20 książek z zakresu fizjoterapii w tym m.in."Odruchy pierwotne wpływ na gałki oczne, terapię ortoptyczną, grafomotorykę.."
Program zawiera:
1. Kamienie milowe rozwoju widzenia u dzieci,
2. Podstawowa budowa aparatu wzroku,
3. Podstawowy mechanizm widzenia, percepcja wzrokowa,
4. Odruchy pierwotne przetrwałe i ich wpływ na ruchomość gałek ocznych,
5. Podstawowe rodzaje zaburzeń w ruchomości gałek ocznych na tle odruchów
pierwotnych i ich wpływ na grafomotorykę i naukę czytania,
6. Praktyczna nauka wykonywania testów diagnostycznych przesiewowych
w zakresie:,
- fiksacja,
- ruchomość gałek ocznych,
- widzenie obuoczne,
- konwergencja,
- akomodacja,
- kontrastowość, spostrzeganie figury i tła,
- stosunki przestrzenne,
- koordynacja wzrokowo-ruchowa,
- stronność/dominacja oka do bliży i do dali,
7. Przykłady terapii skutków przetrwałych odruchów pierwotnych
w warunkach innych niż gabinet ortoptyczny, w tym w formie zabaw
Uwaga
- program autorski podlega ochronie