,
AKCESORIA SZKOLNE - ANALIZA I DOBÓR
Kierowany do: pedagodzy, nauczyciele, logopedzi, fizjoterapeuci, terapeuci zajęciowi, psycholodzy,
zainteresowani programem
Liczba godzin: 7 godzin wykładowych
Data i miejsce: ustalane z zamawiającym
Cena standardowa: 990 zł/os, kursy na zamówienie cena ustalana indywidualnie,
wycenę otrzymasz po przesłaniu informacji:
- czy zamawiający to firma będąca pośrednikiem, czy zorganizowana grupa słuchaczy
- przewidywana orientacyjna ilość uczestników
- miejscowość
- kto zapewnia salę szkoleniową: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia rzutnik: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia słuchaczom catering kawowy: zamawiający czy realizator szkolenia
- jaki termin realizacji szkolenia interesuje,
- ewentualnie jakie terminy są wyłączone
Informacje prześlij na e.mikolajewska@wp.pl
Standardowo w cenie kursu:
- materiały drukowane
- materiały do zajęć praktycznych
- certyfikat
Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK specjalista fizjoterapii, międzynarodowy terapeuta metody Bobath, wykładowca autorskich kursów „Terapia ręki I i II stopnia”, autorka ponad 400 artykułów z zakresu fizjoterapii oraz ponad 20 książek w tym:
- " Terapia reki. Diagnoza i terapia"
- "Terapia ręki. Podstawy diagnozy i terapii. M2Concept". wyd. 2020
- "Terapia ręki. Grafomotoryka. M2Concept." wyd. 2020
- "Terapia reki. Samoobsługa. M2 Concept." wyd. 2020
- "Odruchy pierwotne. Wpływ na gałki oczne, ortoptykę i grafomotorykę.." wyd. 2020
- "Odruchy pierwotne. Terapia w podejściu medycznym"
Program autorski
1. Chwyty grafomotoryczne
- cechy charakterystyczne chwytów grafomotorycznych fizjologicznych
· - etapy rozwoju chwytów grafomotorycznych - okres występowania
· - cechy charakterystyczne chwytów grafomotorycznych nieprawidłowych
· 2. Akcesoria szkolne
· – analiza biomechaniczna - parametry akcesoriów szkolnych: przekrój,
średnica, długość
· - zasady doboru akcesoriów szkolnych pod kątem trudności
czuciowo-ruchowych
· - ołówek i pióro wieczne w procesie grafomotoryki
- nakładki grafomotoryczne - jakie i kiedy
- nożyczki - rodzaje, dobór i nauka cięcia
3. Przykłady zabawek i zabaw wspierające trening grafomotoryczny.
C