Akcesoria w pielęgnacji dziecka
zdrowego i z dysfunkcjami neurologicznymi
Na kursie dowiesz się jak dostępne szeroko rozumiane akcesoria do opieki i pielęgnacji dzieci mogą wpływać na jego rozwój zarówno pozytywnie jak i negatywnie. Dowiesz się jak dostrzegane, niepokojące zachowanie dziecka może być skutkiem niewłaściwie użytych akcesoriów. Dowiesz się, kiedy znane ci akcesoria są bezpieczne a kiedy będą stanowiły zagrożenie w rozwoju ruchowym Twojego dziecka. Bardzo praktyczna wiedza w opracowaniu autorskim, dla każdego, kto opiekuje się dzieckiem – zapraszam.
Kierowany do: pedagogów specjalnych, logopedów, psychologów, położnych środowiskowych, pielęgniarek środowiskowych, studentów kierunków medycznych i nauk o zdrowiu, lekarzy, fizjoterapeutów, rodziców i wszystkich zainteresowanych poniższym programem.
Miejsce i termin: ustalane z zamawiającym
Liczba godzin: 10 godzin wykładowych
Cena standardowa: 800 zł/os., kursy na zamówienie cena ustalana indywidualnie,
wycenę otrzymasz po przesłaniu informacji:
- czy zamawiający to firma będąca pośrednikiem, czy zorganizowana grupa słuchaczy
- przewidywana orientacyjna ilość uczestników
- miejscowość
- kto zapewnia salę szkoleniową: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia rzutnik: zamawiający czy realizator szkolenia
- kto zapewnia słuchaczom catering kawowy: zamawiający czy realizator szkolenia
- jaki termin realizacji szkolenia interesuje,
- ewentualnie jakie terminy są wyłączone
Informacje prześlij na e.mikolajewska@wp.pl
Standardowo w cenie kursu:
- materiały drukowane
- materiały do zajęć praktycznych
- certyfikat ukończenia kursu.
Prowadząca: Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK w katedrze Fizjoterapii Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy, specjalista fizjoterapii, międzynarodowy terapeuta metody Bobath dla dzieci i dorosłych. Naukowiec w Laboratorium Neurokognitywnym w Interdyscyplinarnym Centrum Nowoczesnych Technologii UMK w Toruniu. Praktyk, wynalazca, recenzent, autorka około 400 artykułów, ponad 20 książek z zakresu fizjoterapii.
Program
1. Analiza rozwoju fizjologicznego dziecka do 1 r.ż w aspekcie zmian
wpływających na sposoby opieki i pielęgnacji w tym z użyciem akcesoriów.
2. Analiza wybranych odruchów pierwotnych w aspekcie zmian wpływających
na sposoby opieki i pielęgnacji w tym z użyciem akcesoriów.
3. Niepokojące symptomy w rozwoju ruchowym dziecka jako skutek
niewłaściwej opieki i pielęgnacji.
4. Akcesoria wykorzystywane do opieki i pielęgnacji dzieci zdrowych oraz
ich wpływ pozytywny i negatywny na rozwój dziecka.
5. Akcesoria wykorzystywane do opieki i pielęgnacji dzieci z deficytami
neurologicznymi oraz ich wpływ pozytywny i negatywny na rozwój dziecka.
Wśród omówionych akcesoriów znajdą się między innymi:
- nosidełka,
- bujaki,
- szelki do nauki chodu,
- skoczki,
- łóżeczka,
- chodziki,
- pchacze,
- karuzele edukacyjne,
- maty edukacyjne,
- ochraniacze,
- chusty,
- pierwsze buty,
- buty następne,
- skarpetki,
- śpioszki,
- rożki,
- łyżeczki,
- miseczki do karmienia,
- kubeczki,
- inne akcesoria do karmienia,
- grzechotki,
- zabawki,
Uwaga:
- program autorski podlega ochronie.